Trabajo segunda evaluación: Máscara

La realización de la obra tiene como finalidad la evaluación por parte del profesor que imparte la asignatura (D. Javier). Para diseñar la máscara he comprado una y posteriormente he dado forma a mi gusto recortando con unas tijeras. El diseño, lo he cogido tras haber visualizado muchas máscaras y antifaces venecianos. Previamente a dar color he realizado el diseño a lápiz sobre la misma. Luego, he pintado con un pincel, y los detalles en dorado se han hecho con esmalte de uñas. Parecía más complicado de lo que luego ha resultado ser.

Diseño caja colonia

La finalidad de la realización de la obra es la evaluación por parte del profesor que imparte la asignatura (D. Javier). Para realizar la obra me he basado en la forma de un embalaje de colonia, el cual he diseñado con un dibujo inventado. Ha sido fácil, no ha sido de las obras más complicadas que he realizado. Esto ha sido el diseño previo a la realización real del embalaje. He utilizado: una lámina A4, lápiz de grafito nº 2, rotuladores calibrados y lápices de colores. En el embalaje he utilizado unos papeles de colores con adhesivo, los cuales dan mayor realismo a la obra.

Imagen corporativa

La finalidad de esta obra es la evaluación por parte del profesor que imparte la asignatura (D. Javier). Está hecha en un formato A4, los materiales utilizados han sido: rotuladores calibrados (0,8 y 0,4), lápiz de grafito y rotuladores de colores. Ha sido fácil de realizar, el diseño es personal y se basa en el centro educativo en el que estoy, una imagen corporativa del mismo. He utilizado lápices de colores, rotuladores de colores y al igual que en la lámina anterior, rotuladores calibrados (0,4 y 0,8). Me encuentro satisfecho con la realización de la misma. No aparece ninguna imagen de la misma, en cuanto pueda subo una foto, no me ha sido posible conseguir ninguna imagen. Perdonen las molestias.

Estructuras modulares

La finalidad de la realización de la obra es la evaluación por parte del profesor que imparte la asignatura. Está realizada en un formato A4 y he utilizado lápices de colores, rotuladores calibrados y rotuladores de colores. Primero he dividido en dos partes la lámina teniendo en cuenta la orientación horizontal que debe tener, con un margen de dos centímetros. El diseño es inventado por mi. En la parte superior es un diseño muy simple que está hecho teniendo en cuenta unos colores y una figura que siguiendo una estructura modular se va deformando. La parte inferior ha resultado más dificultosa de realizar. He comenzado haciendo el rombo, que debido al tamaño y a la simetría que debe seguir para que de lugar a una estructura modular ha resultado difícil. He utilizado lápices de colores para rellenar los espacios, todas las líneas rectas están realizadas con rotulador calibrado del 0,4. Estoy muy satisfecho con la obra.

L 4.4.2 Estructuras del diseño: cuadrado y figura compuesta

La finalidad de la realización de la obra es la evaluación por parte del profesor que imparte la asignatura. Ha sido fácil de realizar debido a que las exigencias no eran difíciles. He dividido al lámina (formato A4) en dos partes con un margen de dos centímetros. La figura de la izquierda se basa en una estructura cuadrangular hecha a base de cuadrados rombos y líneas rectas. He realizado la figura con rotuladores de colores y con el rotulador calibrado del 0,4. La figura de la derecha es más compleja, aún así, ha resultado más fácil que la figura cuadrangular ya que solamente consistía en rellenar espacios, para esto he utilizado rotuladores de colores y al igual que en la figura de la izquierda rotulador calibrado del 0,4. No es de los trabajos de los que esté más satisfecho pero no es el peor.

L 4.4.1. Estructura del diseño: círculo y triángulo

La finalidad de la obra es la evaluación por parte del profesor que imparte la asignatura: D. Javier. Está realizada en un formato A4, el diseño es de mi cosecha, sin ningín significado, es un "6" y una "S", realicé un boceto y el "6" y la "S" se adaptaban muy bien ha las especificaciones de la obra con lo cual finalmente lo dibujé. Comencé con un compás haciendo seis circunferencias que uniendo y borrando me daban las formas de las dos figuras, la "S" si tiene algo de mi pulso, una vez terminado el dibujo a lápiz y hecha la prueba de color con rotulador rellené el contorno tanto del "6" como de la "S". Para el triángulo realicé cuatro triángulos, una vez borrado lo que había que borrar y añadido lo que tenía que añadir hice la prueba de color y rellené el contorno con los colores que se ven en la imagen que aparece arriba. No ha sido muy dificultosa pero me ha hecho falta paciencia. 

L 3.4. Estructura del rostro: el cómic

La finalidad de la obra como anteriormente he comentado en otras entradas es la evaluación por parte del profesor que imparte la asignatura: D. Javier. Está realizada en un formato A4, el cual ha sido dividido antes de comenzar a dibujar en cuatro partes, con un márgen, de cuatro centímetros. La imagen es inventada y la propuesta de trabajo era realizar basados en personajes de cómic cuatro caras las cuales describieran alegría, tristeza, enfado y sorpresa. La obra no ha sido dificultosa pero he debido emplear mucho tiempo

 y ha resultado ser muy cansado, más de lo que creía. El contorno de los rostros ha sido realizado con lápiz de grafito y el color ha sido aplicado con lápices de madera. No estoy muy satisfecho con mi trabajo pero podría haber sido muchísimo peor. Sin más dilaciones, "that's all folks!".

L 3.3. Estructura del rostro

La finalidad de la realización de la obra es la evaluación por parte del profesor que imparte la asignatura. Ha sido realizada en un formato A4 sobre el cual antes de comenzar a realizar la forma se han dibujado unas líneas que han tenido función de guía para realizar un dibujo fiel al canon de belleza establecido actualmente. Tanto la guía como la forma se ha copiado de un modelo entregado con anterioridad por el profesor, D. Javier. Con lápiz del nº2 se han realizado las líneas y se ha descrito la forma del rostro, tanto frontal como de perfil. Tras haber dado varias capas de grafito, es decir, una vez descrita la forma con algo de precisión y claridad se ha procedido a la aplicación de lápiz del nº4, el cual ha dado mas oscuridad y ha definido sin complicación las sombras. Ha sido una obra sorprendentemente fácil de realizar y con la cual estoy realmente satisfecho. Se presentó como un reto imposible pero al final lo he superado sin ningún tipo de problema.

Lámina 2.4. Elementos visuales de paisajes urbanos

La finalidad de la obra es la evaluación por parte del profesor de la asignatura. Se ha realizado en un formato A4 y he utilizado lápiz de grafito y colores de madera. La lámina no ha sido muy dificultosa. Consiste en copiar una construcción urbana de una fotografía y darle color utilizando solo dos colores pero en distintas tonalidades. Los colores utilizados han sido el azul y el naranja. No ha habido márgenes con lo cual ha sido muy fácil de colorear.

Lámina 2.3 Perspectiva cónica práctica

Sobre una imagen previamente extraída de la red, se ha colocado un papel de calcar, conocido como papel cebolla y sobre el se ha indicado tanto como las lineas de fuga, el punto de fuga y las líneas del horizonte.

Ha sido una lámina muy sencilla de realizar en la que nos hemos salido un poco de la normalidad para aprender conceptos nuevos como por ejemplo, las líneas de fuga.

Visita al IAPH (Instituto Andaluz de Patrimonio Histórico)

El día 15 de noviembre la clase de 4º C ESO de los Maristas San Fernando realizamos una visita al IAPH (Instituto Andaluz de Patrimonio Histórico). Nos enseñaron todas las instalaciones y observamos todas las labores que realizan diariamente un gran equipo de restauradores.

Dispusimos también de un taller de restauración en el cual restauramos un fragmento de un cuadro que habían restaurado anteriormente allí. Fue una experiencia muy positiva en la cual nos enseñaron una profesión muy interesante que en este caso no está hecha para mí.

El IAPH tiene una parte en Cádiz.

L 1.4.2. Paisaje urbano

La finalidad de la realización de la obra es la evaluación por parte de D. Javier. Se ha hecho sobre un formato, esta lámina quizás sea más sencilla que otras ya que se basa en un fondo, totalmente libre y unos recortes de edificios, ya sean más o menos grandes, nuevos, antiguos, rascacielos, torres, etc. El fondo ha sido realizado con cera blanda, primero una capa de celeste y luego sobre la misma una capa de cera blanca, que suaviza mucho el azul intenso. Luego he imprimido unas imágenes extraídas de internet, las "Torres Gemelas", que estaban en Nueva York, el "Empire State Building" puede encontrarse en Nueva York y las "Torres KIO", que podemos encontrarlas en nuestra capital, Madrid. En general una obra muy asequible en todos sus sentidos.

L 1.4.1 Paisajes

La finalidad de la realización de la obra es la evaluación por parte de D. Javier. En un formato anteriormente modificado realizando un margen en él de 1 cm realizado, primero con lápiz blando y luego repasando las líneas con rotulador calibrado del 0,8 he realizado un boceto a lápiz blando del paisaje a representar. Una vez que tenía todos los contornos realizados a lápiz he comenzado a dar color. He usado lápices de colores y he utilizado una técnica un tanto impresionista realizando unos garabatos que rellenaban todos los espacios a dibujar. Finalmente he repasado con lápiz de color las líneas que aún quedaban en lápiz de grafito. No ha sido muy difícil comparada con otras láminas pero ha tenido su complicación.